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課程名稱 |
臺灣維管束植物與植被
The Flora and Vegetation of Taiwan |
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開課學期 |
102-2 |
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授課對象 |
學程 臺灣研究學程 |
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授課教師 |
胡哲明 |
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課號 |
LS2020 |
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課程識別碼 |
B01 23410 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10)星期五5(12:20~13:10) |
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上課地點 |
生科4A生科4A |
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備註 |
Ｄ群選擇必修。兼臺灣研究學程。
總人數上限：80人
外系人數限制：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022LS2020_FVT |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
臺灣有超過四千種原生植物，約有四分之一為臺灣特有種。在臺灣多樣的環境地貌中，也有多樣性非常豐富的植被，從海邊到近四千公尺的高山，有著熱帶、亞熱帶、溫帶，以至於寒帶的孓遺物種。雖然臺灣面臨相當嚴重的土地過度開發問題，但我們依然可以在臺灣發現目不暇給的植物相。本課程的講授內容包含臺灣自然史，特別是植物和植被史的基本介紹，以及植物分類學的基本概念，對於臺灣常見的植物分類群，進行重點式分群整理，另外在學期中也安排獨立主題之專題課程，穿插於學期之中。修習本課程之學生也強烈建議同時修習實習課(星期五678)，以增加實作學習。 |
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課程目標 |
本課程內容為介紹臺灣之維管束植物與植物相，其主幹為植物分類學，以及與臺灣生態環境相關之議題。因此本課程之目標希望學生在修課後能熟悉植物分類與生態相關的基本專有名詞與概念。 |
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課程要求 |
修習本課程的學生應已修過普通生物學或普通植物學的課程，故教授本課程時均假定學生已具備相關的基本知識。學生需參與分組研究。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週五 12:30~13:30 |
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指定閱讀 |
本課程無指定教科書，但鼓勵學生參考後列參考書目。 |
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參考書目 |
1. 行政院農委會1996-2002. 台灣維管束植物簡誌 I~VI. 行政院農委會, 台北市.
本書為目前最完整之中文台灣植物參考書，內容基本上依據前述之Flora of Taiwan，不過在某些分類群有做修訂。在三民書局，五南文化廣場，博客來及誠品書局等有售。網頁版在http://subject.forest.gov.tw/species/vascular/index.htm
2. 陳玉峰 1995-2006. [台灣自然史系列]台灣植被誌: 第一至第九卷. 前衛出版社, 台北市.
本書為台灣第一套系列介紹台灣植被的書籍，仍有數卷在編寫中。
3. 黃增泉 1997. 植物分類學: 台灣維管束植物科誌二版. 南天書局, 台北市.
本書介紹台灣的維管束植物各科，並附有台灣產之各屬檢索表，其中還有相當多的手繪圖。在南天書局有售。
4. 黃增泉 2002. 植物命名指南. 行政院農委會, 台北市.
本書整理有關植物命名法規之各項規定，並有例證及習題相佐，對於植物命名有興趣的人是非常好的參考資料。在三民書局，五南文化廣場，博客來及誠品書局等有售。
5. 黃增泉 2006. 高等植物分類學原理. 華香園出版社, 台北市.
本書介紹植物分類之基本原理 。
6. 侯寬昭編 1982. 中國種子植物科屬詞典. 南天書局, 台北市.
本書收錄中國（大陸）所有種子植物之科屬名，並有中文說明形態特徵與產地，是不錯的工具書。
7. Editorial Committee of the Flora of Taiwan 1993-2000. Flora of Taiwan I-VI, 2nd edition. Department of Botany, National Taiwan University. Taipei.
本書為目前最完整及重要之台灣植物參考書。學校圖書館和植物系許多研究室都有這套書。全文可在台灣植物資訊整合查詢系統查詢：http://tai2.ntu.edu.tw/ebook.php
8. Judd, W. S., C. S. Campbell, E. A. Kellogg, P. F. Stevens, and M. J. Donoghue (eds) 2002. Plant systematics - a phylogenetic approach, 2nd ed. Sinauer Associates, Inc., Sunderland, Massachusetts, USA.
本書為目前最新且最完整之植物系統學參考書，雖然內容上仍有一些缺失，比如比較偏重北美常見的植物，不過整體來說可算是相當不錯的植物分類學參考書。
9. Mabberley, D. J. 1997. The plant-book, 2nd edition. Cambridge University Press, Cambridge.
本書收錄目前所知全世界之高等植物之科屬名，並說明產地與學名由來，是非常好的工具書。
10. Zomlefer, W. B. 1995. Guide to Flowering Plant Families. 430 p.p. University of North Carolina Press.
本書介紹許多重要的分類群，手繪圖也相當精美，也包含許多科別的特徵比較。
11. Other website resource
TaiBIF (Taiwan Biodiversity Information Facility)台灣生物多樣性入口網 (http://www.taibif.org.tw/)
Digital Museum of Nature & Culture (http://digimuse.nmns.edu.tw/) |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
第一次期中考 |
15% |
Open-book exam. 除了電腦(含可上網之行動工具)，學生可攜帶各類書籍至教室考試。 |
2. |
第二次期中考 |
15% |
Open-book exam. 除了電腦(含可上網之行動工具)，學生可攜帶各類書籍至教室考試。 |
3. |
期末考 |
25% |
Open-book exam. 除了電腦(含可上網之行動工具)，學生可攜帶各類書籍至教室考試。 |
4. |
分組研究報告 |
45% |
分組研究部份，修課學生可自行或由老師分配分組，每組最多5人，進行小組研究，學期中有三次報告，期末報告需以實物報告。
(一)分組報告I: 臺灣地名中的植物
在臺灣的地名中，有不少是以植物命名。首先分組選定一個縣市，找出一個特定的地名後，介紹該植物的特性，以及為何該地以這個植物命名。而在臺灣地區中有那些地方有類似的以該植物命名的地點？
(二)分組報告II: 臺灣植物名稱由來
選擇一個臺灣的原生植物，探討學名、中名及其他俗名的來源。比如臺灣水韭(Isoetes taiwanensis DeVol)是由棣慕華博士所命名之臺灣特有種植物，英文的水韭為quillwort，即為表示植株似羽毛管刺狀，而中名則表示該植物似韭菜，且生長於水中。
(三)分組報告III: 臺灣原生植物的利用
各組選擇一個可食用的臺灣原生植物，說明這個植物被利用的情形，包含在臺灣各族群的使用。期末報告(6/5)時，以此食材準備一道或多道的餐點，並在10分鐘內介紹該植物的特性與料理。我們會在各組報告完畢後，分享大家的成果。
分組報告需有10頁以內(不含封面和參考文獻)之書面報告，並註明各組員之參與角色與貢獻度。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第7週 |
04/03, 04 |
School Holiday (溫書假) |
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第18週 |
06/19 |
Final exam (120 mins, open book) |
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第1-1週 |
2014/02/20 |
Introduction |
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第1-2週 |
02/21 |
Plant names and nomenclature |
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第2-1週 |
02/27 |
Taxonomic characters for classification |
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第2-2週 |
02/28 |
National Holiday (228紀念日放假) |
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第3-1週 |
03/06 |
Phylogenetic systematics |
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第3-2週 |
03/07 |
Plant survey in Taiwan |
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第4-1週 |
03/13 |
Ferns and fern allies I |
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第4-2週 |
03/14 |
Ferns and fern allies II |
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第5-1週 |
03/20 |
Gymnosperms |
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第5-2週 |
03/21 |
Group presentation I |
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第6-1週 |
03/27 |
Basal angiosperms |
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第6-2週 |
03/28 |
Special topic: trends and extremes in plants |
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第8-1週 |
04/10 |
Midterm 1 (120 mins, open book) |
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第8-2週 |
04/11 |
Monocots |
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第9-1週 |
04/17 |
Monocots |
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第9-2週 |
04/18 |
Basal Eudicots |
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第10-1週 |
04/24 |
Eudicots: Basal core eudicots |
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第10-2週 |
04/25 |
Group presentation II |
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第11-1週 |
05/01 |
Eudicots: Rosids I/Fabidae |
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第11-2週 |
05/02 |
Eudicots: Rosids I/Fabidae |
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第12-1週 |
05/08 |
Eudicots: Rosids I |
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第12-2週 |
05/09 |
Eudicots: Rosids II/Malvidae |
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第13-1週 |
05/15 |
Midterm 2 (120 mins, open book) |
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第13-2週 |
05/16 |
Eudicots: Rosids II |
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第14-1週 |
05/22 |
Eudicots: Asterids basal groups |
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第14-2週 |
05/23 |
No class (lab field trip) |
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第15-1週 |
05/29 |
Eudicots: Asterids: Euasterids I |
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第15-2週 |
05/30 |
Special topic: 台灣森林動態樣區的介紹(謝長富老師) |
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第16-1週 |
06/05 |
Group presentation III |
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第16-2週 |
06/06 |
Eudicots: Euasterids I |
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第17-1週 |
06/12 |
Eudicots: Euasterids II |
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第17-2週 |
06/13 |
Natural history and the floristics of Taiwan; Vegetation of Taiwan and some final notes on the flora |
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